El Gobierno del Estado de Morelos, a través de la Secretaría de Turismo, acompañó la presentación de la nueva oferta comercial entre la Asociación de Parques Acuáticos y Balnearios del Estado de Morelos (APABAM) y el Papalote Museo del Niño Cuernavaca, con el objetivo de establecer una alianza estratégica que impulse el turismo local, la recreación familiar y la cooperación entre prestadores de servicio.
Durante el encuentro, encabezado por Víctor Manuel Castro Serrano, presidente de la Asociación de Parques Acuáticos y Balnearios del Estado de Morelos, y Rafael Serrano Vázquez, director del Papalote Museo del Niño Cuernavaca, se anunció la intención de concretar un convenio de colaboración que contemple promociones conjuntas, programas de responsabilidad social y producción de contenidos compartidos. Esta iniciativa se alinea con la visión de Morelos, “La tierra que nos une”, al fomentar vínculos institucionales con sentido comunitario.
En representación de la gobernadora Margarita González Saravia, el secretario de Turismo, Daniel Altafi Valladares, reiteró el compromiso del Gobierno del Estado con el fortalecimiento del sector. “Siempre estaremos abiertos a la gestión de apoyos, diagnósticos, capacitación especializada y mecanismos de colaboración que beneficien directamente a los parques acuáticos y balnearios de nuestro estado”, expresó. Acompañaron al secretario las y los titulares de área: Francisco Hernández Rodríguez, director general de Competitividad y Servicios Turísticos; María Fernanda Gaxiola Camacho, directora general de Desarrollo de Productos Turísticos; y Ventura Ríos García, directora general de Turismo Comunitario.
Como parte de los acuerdos, la Secretaría de Turismo diseñará una campaña integral de difusión digital y audiovisual dirigida a visibilizar la oferta de los parques acuáticos afiliados a APABAM. También se planteó el desarrollo de una agenda programática para 2026 que contemple recursos etiquetados, mejoras normativas y estrategias de fortalecimiento institucional.
Con este tipo de alianzas, el Gobierno del Estado reafirma su compromiso con un turismo que promueve el bienestar social y fortalece la economía local, consolidando vínculos entre espacios culturales y recreativos para posicionar a Morelos, la primavera de México, como un destino diverso, innovador y en permanente evolución.
Uno de los objetivos del Gobierno del Estado de Morelos, encabezado por Margarita González Saravia, ha sido fortalecer la ciencia y la tecnología. En ese marco, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM), a través del Centro Morelense de Comunicación de la Ciencia (CeMoCC), impartió el curso “Reportajes de Ciencia: laboratorio de escritura periodística”.
Jaime Arau Roffiel, director del CCyTEM, destacó que la capacitación brindó a las y los participantes herramientas metodológicas para la redacción de textos de periodismo científico. Señaló que esta formación les permitió comprender de forma profesional el quehacer periodístico y aplicarlo en la elaboración de contenidos informativos. Gracias a ello, lograrán producir noticias científicas contextualizadas, con una narrativa atractiva, objetiva y veraz.
Alejandra Ramírez Mendoza, directora del CeMoCC, expresó que esta formación estuvo dirigida a personal académico, investigadores, investigadoras y estudiantes del estado de Morelos que mostraron interés en el periodismo científico. Destacó que el curso ofreció un espacio de aprendizaje y reflexión sobre cómo comunicar el conocimiento de manera clara, ética y accesible para audiencias variadas.
El curso se llevó a cabo durante el mes de julio, los días sábados 5 y 12, en un horario de 10:00 a 17:00 horas. Las sesiones presenciales tuvieron lugar en las instalaciones del Museo de Ciencias de Morelos, ubicado en el Parque San Miguel Acapantzingo, en Cuernavaca. Además, se contemplaron aproximadamente ocho horas de trabajo en casa, lo que sumó un total de 20 horas efectivas de formación, incluyendo asesorías personalizadas.
A través de estas acciones, el Gobierno de “La tierra que nos une” reitera su compromiso con una ciencia y tecnología al servicio del desarrollo social. La finalidad es impulsar la formación académica, fortalecer el espíritu emprendedor y garantizar un acceso justo a la innovación, contribuyendo así a la construcción de un Morelos más preparado, inclusivo y resiliente ante los desafíos del porvenir.
El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Morelos (SEDIF), a través de la Dirección de Alimentación y Desarrollo Comunitario (DAyDC), en conjunto con el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), realizó la entrega de equipos y utensilios de cocina a planteles educativos que forman parte del programa de Alimentación Escolar Caliente para el reequipamiento y fortalecimiento de los Comedores Escolares.
Esta acción beneficia a 30 planteles educativos de los municipios de: Amacuzac, Axochiapan, Coatetelco, Cuautla, Cuernavaca, Jiutepec, Jojutla, Miacatlán, Puente de Ixtla, Tepoztlán, Tetela del Volcán, Tlalnepantla, Tlayacapan, Totolapan, Xochitepec, Xoxocotla y Yecapixtla, que cuentan con un comedor escolar activo, de tal manera que puedan brindar un platillo nutritivo, completo y adecuado a la comunidad estudiantil.
Al respecto, la presidenta del organismo estatal, María Elena Herrera Carbajal, mencionó que el SEDIF, contribuye al sano desarrollo, nutrición y desempeño educativo de las niñas, niños y adolescentes.
Por su parte, Jorge Erik Alquicira Cedillo, director general de SEDIF, puntualizó que la meta para el cierre del 2025 es lograr la transición al 100 por ciento de la modalidad de Desayunos Fríos a Calientes, duplicando así el número de beneficiarios.
Al hacer uso de la palabra Aide Lidia Peña Ponce, subdirectora de la Unidad de Control de Prestación de Servicios, en representación de la directora general de Servicios de Salud de Morelos (SSM), destacó que el comedor escolar servirá para la formación de hábitos saludables, y con ello la disminución de enfermedades crónicas.
Al mes de junio el SEDIF tiene activas 152 cocinas que benefician a estudiantes de 35 municipios diariamente con un desayuno caliente, con ello se reafirma el compromiso de garantizar el derecho a la alimentación de la niñez y adolescencia morelense.
Cabe destacar que al evento asistieron: Dulce Mariela Horcasitas de la Rosa, encargada de despacho de la Coordinación de Inclusión y Equidad del Instituto de la Eduacación Básica del Estado de Morelos (IEBEM); Gabriel Zúñiga Maldonado, titular de la Dirección de Alimentación y Desarrollo Comunitario, y titulares de los Sistemas DIF de los municipios beneficiados, así como directivos.
Con el objetivo de fortalecer el desarrollo agrícola y rural sustentable en el estado, la Secretaría de Desarrollo Agropecuario (Sedagro) y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), firmaron un convenio de colaboración para impulsar el trabajo conjunto en beneficio del campo morelense.
De manera inmediata, esta alianza permitirá implementar acciones enfocadas en la innovación, transferencia de conocimientos, capacitación, diseño de políticas públicas y ejecución de proyectos, que contribuyan a mejorar la productividad, sostenibilidad y el bienestar de las comunidades rurales. Lo anterior fue dado a conocer por la titular del sector agropecuario en Morelos, Margarita Galeana Torres.
Como parte del convenio, ambas instituciones acordaron integrar grupos especializados que coordinen los equipos técnicos necesarios y formulen un plan de trabajo conjunto, en el que se definan actividades y metas. Éste será revisado periódicamente para asegurar su pertinencia y alineación con los objetivos establecidos.
Asimismo, se desarrollarán acciones en áreas estratégicas como sanidad agropecuaria, inocuidad y calidad de alimentos; cambio climático y gestión de riesgos; comercio exterior e integración regional; seguridad alimentaria, cooperación técnica, planeación estratégica e innovación tecnológica. Con ello, la Sedagro y el IICA ratifican su compromiso de construir una agricultura inclusiva, resiliente y sostenible para el estado de Morelos.
Con el objetivo de acercar la ciencia y la tecnología a las infancias, el Gobierno de Morelos, que encabeza Margarita González Saravia, a través de la Secretaría de Desarrollo Económico y del Trabajo (SDEyT) y el Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Morelos (CCyTEM), llevará a cabo el curso de verano científico en el parque Barranca Chapultepec del municipio de Cuernavaca.
El Curso en colaboración con la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS) y el Museo de Ciencias de Morelos se llevará a cabo del 04 al 08 de agosto del presente año, es dirigido a niñas y niños de seis a 11 años, con un cupo limitado de 100 participantes en un horario de 9:00 a 14:00 horas, el registro será a través del siguiente enlace https://forms.gle/YSbjfnJTwYY4zfLk8
Jaime Arau Roffiel, director general del (CCyTEM), informó que dicho encuentro tiene como objetivo despertar el interés por la ciencia en infantes, así como estimular la creatividad en el ámbito tecnológico y científico, mediante talleres científicos, demostraciones de tecnología, experimentos interactivos, actividades de biología y conservación, dinámicas y música en vivo.
Alejandra Ramírez Mendoza, directora del Museo de Ciencias de Morelos mencionó que este curso de verano es una oportunidad para que las infancias se acerquen a la ciencia de forma divertida y significativa. “Desde el Museo, buscamos sembrar la curiosidad y el pensamiento crítico a través de experiencias prácticas y lúdicas. Queremos que cada niña y niño descubra que la ciencia también es parte de su vida cotidiana”, expresó.
Por su parte, Alan Dupré, titular de la Secr de Desarrollo Sustentable, destacó que este curso representa una valiosa herramienta para sensibilizar a las infancias sobre la importancia del medio ambiente. “A través de actividades lúdicas, buscamos fomentar una cultura de respeto y conservación de la naturaleza. Es fundamental que las nuevas generaciones crezcan con conciencia ambiental”, mencionó.
Con acciones como esta, el Gobierno de Morelos fortalece espacios educativos que despiertan la curiosidad científica en la niñez, creando entornos lúdicos y accesibles que fomentan el conocimiento, la creatividad y el cuidado del medio ambiente desde una edad temprana.
La Secretaría de Infraestructura del gobierno de "La tierra que nos une" realiza un trabajo constante para mejorar las condiciones de los centros escolares en el estado, por lo que para este año se han establecido diversas acciones de rehabilitación y construcción que buscan ofrecer espacios dignos y seguros para niñas, niños y jóvenes estudiantes.
La dependencia estatal que dirige Adolfo Barragán Cena dará respuesta a solicitudes recibidas por la gobernadora Margarita González Saravia de diferentes municipios, a través de la Dirección de Obra Educativa, las cuales incluyen trabajos de aplanado, pintura de muros, construcción de baños, así como el levantamiento de techumbres metálicas, informó la directora general del área, Angelica Salinas Cruz.
Refirió que, gracias a un convenio con el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa Morelos (Ineiem), próximamente se iniciará la construcción de un módulo de sanitarios en un plantel educativo de Totolapan; trabajos de pintura en la primaria “Tierra y Libertad” en Tetela del Volcán; e intervención de aplanado en la telesecundaria “Miguel Hidalgo y Costilla”, en Tlaquiltenango.
También adelantó que, con recursos del Fondo de Infraestructura Social para las Entidades (FISE) y en colaboración con la Secretaría de Bienestar, se proyecta la construcción de tres techumbres en diferentes escuelas de comunidades rurales de los municipios de Ayala, Jojutla y Coatlán del Río.
La Dirección de Obra Educativa realiza funciones clave, como la planeación, supervisión y gestión de recursos para garantizar que las obras cumplan con los estándares de calidad y seguridad. Además, colabora con otras dependencias gubernamentales para coordinar y optimizar los esfuerzos en infraestructura escolar.
Estas acciones reflejan el compromiso del gobierno de Morelos por fortalecer la infraestructura educativa, asegurando que las escuelas cuenten con instalaciones básicas y adecuadas que favorezcan el aprendizaje y el bienestar de la comunidad estudiantil.