Pone en marcha Margarita González Saravia programa cosecha de lluvia en escuelas del Estado de Morelos

Con el objetivo de mejorar el abastecimiento de agua en escuelas secundarias públicas de la entidad, la gobernadora Margarita González Saravia inauguró el primer sistema de captación de agua pluvial en la Benemérita Escuela Secundaria No. 1 “Profr. Froylán Parroquín García”, de Cuernavaca, como parte del Programa Cosecha de Lluvia en escuelas del estado de Morelos.

Esta estrategia beneficiará 324 planteles educativos de los 36 municipios de la entidad y, en esta primera etapa, favorecerá a alrededor de mil alumnas y alumnos de la institución antes mencionada.

En este sentido, con la asistencia de autoridades estatales y municipales, así como docentes y estudiantes, González Saravia expresó que Morelos será uno de los primeros estados del país donde se pondrá en marcha dicho programa en escuelas de educación pública, varias de las cuales, se encuentran en comunidades alejadas.

Por su parte, Alan Dupré Ramírez, titular de la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS), señaló que este año se instalarán 12 sistemas de captación de agua pluvial en igual número de secundarias, los cuales fueron donados por Fundación Coca-Cola y Coca-Cola FEMSA México a través de su programa Escuelas con Agua; asimismo, durante el 2025 se beneficiará a otras 312 instituciones para sumar un total de 324.

Cabe señalar que, el equipo instalado en la Secundaria “Profr. Froylán Parroquín García”, tendrá en su capacidad máxima una captación de hasta 223 mil litros, equivalente a más de 11 mil garrafones.

Aldo Castrejón Gamiño, director de Asuntos Corporativos y Gubernamentales de Coca-Cola Femsa México, manifestó que, a través de la alianza que mantienen con la SDS “hoy celebramos un paso significativo hacia un mejor futuro para las escuelas de Morelos y que favorecerá a miles de estudiantes”.

El Gobierno del estado trabaja de manera coordinada con todos los sectores de la sociedad, a efecto de lograr bienestar para Morelos y su gente.

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