Fortalecen estrategias inclusivas a través del Diseño Universal para el Aprendizaje

Con el propósito de garantizar ambientes de aprendizaje accesibles, equitativos e incluyentes, el jueves 19 de junio concluyó la capacitación sobre el marco pedagógico del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la que participaron personal docente y directivo de cinco escuelas pertenecientes a la Zona Escolar número 27 de Educación Primaria, en el municipio de Cuernavaca.

Durante tres sesiones de trabajo, desarrolladas los días 05, 12 y 19 de junio en la Escuela Primaria “Tierra y Libertad”, las y los asistentes reconocieron estrategias pedagógicas centradas en los tres principios del DUA y en cada una de sus directrices y consideraciones, las cuales ofrecen a los docentes sugerencias detalladas para atender a la diversidad de los estudiantes, honrar sus intereses, sus formas de aprender y sus formas de expresarse. Esta jornada fue convocada por la Dirección de Educación Elemental a través de la Coordinación de Inclusión y Equidad en el IEBEM.

En la ceremonia de clausura, encabezada por el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Leandro Vique Salazar, el funcionario destacó la importancia de construir entornos escolares realmente incluyentes, al referir que “entender la diversidad no es un reto, sino una oportunidad para enriquecer el proceso educativo. Nuestra labor es asegurar que cada niña y niño pueda aprender en libertad, sin barreras ni exclusiones, y esta capacitación representa un paso firme hacia ese objetivo”.

La actividad contó con la participación de la Coordinadora de Inclusión y Equidad del IEBEM, Dulce Mariela Horcasitas de la Rosa, y del supervisor de la Zona, Prócoro Medina Méndez, quienes agradecieron el compromiso del magisterio al reconocer que estas acciones fortalecen el derecho a una educación pública con justicia, igualdad y pertenencia.

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