El sector educativo de Morelos se sumó al Segundo Simulacro Nacional 2026 mediante ejercicios de evacuación y organización en instituciones de educación básica, media superior y superior, con el propósito de fortalecer la cultura de prevención y la capacidad de respuesta de las comunidades escolares ante posibles situaciones de emergencia.
Aunque la Coordinación Nacional de Protección Civil (CNPC) programó el simulacro para el sábado 19 de septiembre, las autoridades educativas estatales determinaron adelantar su realización al viernes 18, debido a que la fecha oficial corresponde a un día inhábil para la mayoría de los centros escolares.
En educación básica participaron escuelas de preescolar, primaria y secundaria. En el nivel preescolar, la actividad se llevó a cabo a las 10:00 horas, mientras que en los planteles con doble turno se establecieron horarios de 12:00 horas para el matutino y 15:00 horas para el vespertino, a fin de que niñas, niños y adolescentes pusieran en práctica las medidas de seguridad correspondientes.
En educación media superior, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica del Estado de Morelos (Conalep), el Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos (Cobaem) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) desarrollaron simulacros con alumnado, docentes y personal administrativo.
Los centros con turnos matutino y vespertino efectuaron actividades diferenciadas para involucrar a sus respectivas comunidades en los protocolos de actuación y respuesta organizada.
En educación superior, la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata (UTEZ) programó su ejercicio a las 13:00 horas; la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor), a las 10:00 y 14:30 horas; y la Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos (UTSEM), a las 12:00 horas.
Asimismo, el Centro Morelense de las Artes (CMA) participó desde sus sedes Campus Centro y Edificio Victoria. Por su parte, la Coordinación Estatal del Sistema de Preparatoria Abierta (CESPA), el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) y el Instituto Estatal de Educación para Adultos (Ineea) realizaron la actividad en sus oficinas centrales.
La Comisión para la Planeación Integral de la Educación en el Estado de Morelos (COPIEM) también coordinó la incorporación de instituciones particulares al simulacro, con lo que la jornada incluyó tanto escuelas públicas como privadas.
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