El Gobierno de Morelos mantiene su compromiso con la educación de las infancias y juventudes, por lo que, mediante el trabajo coordinado entre especialistas e instituciones del sector educativo, se analizan diversos factores que inciden en la formación académica de las y los estudiantes que ingresan al nivel superior, con el objetivo de identificar áreas de oportunidad y establecer acciones que favorezcan su desarrollo académico y profesional.
En este sentido, la secretaria de Educación, Karla Aline Herrera Alonso, encabezó la presentación de resultados del Proceso de Admisión 2026 (EXANI-II CENEVAL), realizado por la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor).
Durante este encuentro se dio a conocer un análisis de los resultados obtenidos por las y los aspirantes provenientes de los diferentes subsistemas de bachillerato de la entidad, lo que permitió identificar fortalezas y áreas de oportunidad en su preparación académica, así como contar con información relevante para favorecer su ingreso, permanencia y desarrollo en la educación superior.
“Este ejercicio es digno de felicitación, porque es un análisis que se ha realizado con una gran iniciativa y visión; lo importante es que veamos las cosas como son, porque el tener detalles de este diagnóstico es muy importante”, puntualizó la funcionaria estatal.
A partir de este ejercicio, la Upemor entregó los resultados a los planteles de Educación Media Superior del estado, para que generen sus propias estrategias pedagógicas y puedan reforzar la formación académica, a fin de facilitar la transición de las y los jóvenes hacia la universidad.
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