Con el objetivo de construir espacios educativos más igualitarios y libres de violencia, la Secretaría de las Mujeres concluyó el ciclo de conferencias del Modelo Integral de Intervención para la Prevención de Violencias de Género en Universidades del Estado de Morelos, una estrategia orientada a fortalecer la prevención y promover escuelas seguras para estudiantes, personal docente y administrativo.

Las acciones permitieron dar herramientas para identificar, prevenir y atender el hostigamiento y el acoso sexual, además de reflexionar sobre las desigualdades estructurales que afectan las relaciones entre mujeres y hombres. Mediante conferencias especializadas y módulos informativos, la comunidad universitaria fortaleció conocimientos que favorecen el respeto a los derechos humanos y la construcción de entornos libres de violencia.

Las actividades se desarrollaron en la Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos, la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata del Estado de Morelos, el Instituto Tecnológico de Zacatepec, el Instituto Tecnológico de Cuautla, la Universidad Politécnica del Estado de Morelos y la Universidad Pedagógica Nacional, sede Cuernavaca, consolidando un plan territorial de prevención en instituciones de educación superior.

Como resultado de esta intervención, la Secretaría de las Mujeres reunió a 946 personas y distribuyó 707 cartillas informativas, promoviendo el acceso a información especializada y a una cultura institucional basada en la igualdad, el respeto y la prevención de las violencias.

La secretaria de las Mujeres, Clarisa Gómez Manrique, ha señalado que la prevención requiere instituciones comprometidas y comunidades informadas, porque generar espacios universitarios seguros fortalece el ejercicio de los derechos y contribuye a construir una cultura de paz e igualdad.

La Secretaría de las Mujeres consolida una política pública que acerca herramientas de prevención y fortalece las capacidades de las comunidades universitarias para identificar, atender y prevenir las violencias de género.

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