La secretaria de Educación, Karla Aline Herrera Alonso, reconoció la aportación histórica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a la formación de profesionistas, investigadores y docentes al servicio de la sociedad, al señalar que su misión y visión han orientado una labor que trasciende las aulas, alcanza distintos ámbitos de la vida pública y científica del país.
En representación de la gobernadora Margarita González Saravia, la funcionaria estatal asistió a la presentación de la Orquesta de Cámara de Minería y el Coro de Minería de la UNAM, como parte de las actividades conmemorativas por el 475 aniversario de la casa de estudios, donde destacó que la educación, la ciencia y cultura son pilares para construir nuevas oportunidades para las juventudes.
“El pasado pertenece a la memoria y nos da esa base, pero el futuro está en lo que estamos haciendo hoy; la UNAM es tierra fértil para las siguientes generaciones y estos 475 años serán el inicio de muchas, muchas historias más”, expresó.
La encargada del sector educativo puntualizó que desde el Poder Ejecutivo se ha trabajado de manera conjunta con la universidad, lo que permitió llevar la ciencia y tecnología a las comunidades de Morelos, particularmente a espacios donde estudiantes tienen su primer acercamiento con herramientas científicas.
Señaló que el estado cuenta con tres mil 866 escuelas y mediante la colaboración con instituciones y especialistas, niñas, niños y jóvenes han podido conocer instrumentos como el microscopio, despertar vocaciones y descubrir en la ciencia una posibilidad para construir su proyecto de vida.
Asimismo, subrayó que estas experiencias también generan oportunidades para que las nuevas generaciones desarrollen y compartan su talento, como ocurre con jóvenes que han tenido la posibilidad de escribir y publicar trabajos relacionados con la ciencia y la biotecnología.
Finalmente, aseguró que la vinculación con la UNAM permite que esos talentos encuentren espacios para crecer y que las juventudes de Morelos puedan construir historias de éxito desde sus propias comunidades.
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